Zabývala se otázkou výuky v nouzovém stavu a problémy i příležitostmi, které přinesla. Minikonference Komunikace ve školách, distanční výuka a rovné příležitosti poukázala na potřebu řešit konektivitu škol, která při výuce na dálku při přetížených sítích videohovory leckde selhávala. Zástupci zapojených škol by také uvítali školení pro rodiče žáků k rozvoji informační gramotnosti.